1. NHỮNG NỖ LỰC KHÔNG NGỪNG NGHỈ VÀ THÀNH QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
Ngay sau khi Ban Bí thư ban hành Quy định số 11-QĐ/TW về trường chính trị chuẩn, Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ đã chủ động triển khai rà soát, xây dựng Đề án trình Ban Thường vụ Tỉnh ủy. Tại thời điểm cuối năm 2021 đối chiếu với Quy định số 11-QĐ/TW, trường đạt 3/6 tiêu chí, với 40/55 chỉ tiêu (đạt 72,72%), trong đó, 15/55 tiêu chí chưa đạt chuẩn mức 1, tập trung ở các nhóm chỉ tiêu như về đội ngũ cán bộ; hoạt động đào tạo, bồi dưỡng; nghiên cứu khoa học.
Từ thực trạng trên, để phấn đấu đạt các tiêu chí trường chính trị chuẩn mức 1, Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ đã bám sát Quy định số 11-QĐ/TW của Ban Bí thư, chỉ đạo của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ động xây dựng, trình Ban Thường vụ Tỉnh ủy phê duyệt Đề án “Xây dựng Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ đạt chuẩn, giai đoạn 2022 - 2027, định hướng đến năm 2030”. Đồng thời, chủ động triển khai đồng bộ các nhiệm vụ, giải pháp nhằm phấn đấu đạt các tiêu chí chuẩn mức 1. Qua hơn 3 năm triển khai thực hiện, đến nay Trường đã hoàn thành đạt chuẩn mức 1 với 6/6 tiêu chí, 55/55 chỉ tiêu, trong đó 14 chỉ tiêu vượt chuẩn, nhiều chỉ tiêu tiệm cận chuẩn mức 2.
- Về thể chế, quy định: Trường đã ban hành 13 văn bản cụ thể hóa quy định của Trung ương và địa phương, bảo đảm điều chỉnh đầy đủ, đồng bộ, kịp thời các mặt công tác. Nét nổi bật là Trường đã tham mưu cho Tỉnh ban hành nhiều văn bản quan trọng như: Đề án “Bồi dưỡng kiến thức thực tế đối với cán bộ, giảng viên”; Chính sách hỗ trợ, khuyến khích giảng viên đào tạo tiến sỹ. Riêng năm 2024, Nhà trường đã hoàn thành và trình Ban Thường vụ Tỉnh ủy 02 Đề án: “Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ và các trung tâm chính trị cấp huyện trong công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng” và “Đề án “đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho cán bộ đang đảm nhiệm chức vụ, cán bộ dự nguồn quy hoạch, dự kiến tăng cường, luân chuyển các chức danh: bí thư, phó bí thư đảng ủy; chủ tịch, phó chủ tịch HĐND, UBND; chủ tịch MTTQ và trưởng các đoàn thể cấp xã trên địa bàn tỉnh, giai đoạn 2025 - 2030”.
- Về đội ngũ cán bộ, viên chức: Hiện nay, số lượng cán bộ, viên chức thuộc các bộ phận theo Quy định số 09-QĐi/TW là 46 người. Trong đó, có 36 giảng viên, đạt tỷ lệ 78,3% (gồm 26 giảng viên cơ hữu và 10 giảng viên kiêm nhiệm) được chuẩn hóa cả về chuyên môn, lý luận chính trị và nghiệp vụ với trên 97% giảng viên có trình độ chuyên môn thạc sĩ trở lên (trong đó, có 3 tiến sỹ và 7 đang nghiên cứu sinh). Đội ngũ cán bộ, viên chức thường xuyên được đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng với 100% giảng viên và giảng viên kiêm nhiệm có Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm, phương pháp giảng dạy tích cực và Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức kinh điển Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Đến nay, trên 70% giảng viên đang giữ ngạch giảng viên chính. Hằng năm 100%, giảng viên được cử đi nghiên cứu thực tế, thao giảng, dự giờ, duyệt giảng cấp khoa, cấp trường. Qua đó không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ. Nhiều giảng viên đạt danh hiệu xuất sắc tại các Hội thi giảng viên dạy giỏi toàn quốc và đạt giải cao tại các Hội thi báo cáo viên cấp Tỉnh. Đặc biệt tại 3 kỳ thi giảng viên giỏi toàn quốc gần đây (năm 2017, 2020, 2023), 100% giảng viên của Nhà trường tham gia Hội thi đều đạt danh hiệu giảng viên dạy gỏi và xuất sắc.
- Tiêu chí về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng: Trường thực hiện đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng theo Quy định 09-QĐi/TW của Ban Bí thư. Quy mô đào tạo, bồi dưỡng 373 lớp/ 25.513 học viên, là 1 trong 3 trường trong hệ thống trường chính trị toàn quốc có quy mô đào tạo, bồi dưỡng cao nhất. Một trong những nguyên nhân chính để trường có quy mô lớn, phong phú về loại hình là đã được Tỉnh ủy tin tưởng giao là đầu mối duy nhất đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Đặc biệt, số lớp trung cấp lý luận chính trị hệ tập trung đạt 23 lớp/55 lớp hệ không tập trung (vượt chuẩn). Trong triển khai đào tạo, bồi dưỡng, chú trọng thực hiện nghiệm quy chế quản lý đào tạo, bồi dưỡng, quy định đánh giá chất lượng đào tạo của Học viện. Trường đã chủ động tham mưu Tỉnh ủy ban hành Quy định về việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên tham gia đào tạo, bồi dưỡng tại Trường.
- Về hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn: Trường đạt nhiều kết quả vượt trội với 24 đề tài cấp trường (vượt 60%), 03 đề tài, 02 đề án cấp tỉnh và 2 đề án (vượt 66,66%); tổ chức 17 hội thảo, 01 toạ đàm cấp trường (vượt 20%); 05 hội thảo khoa học cấp tỉnh (vượt 66,66%); xuất bản 10 cuốn sách (vượt 100% so với quy định); xuất bản 17 số Bản tin (vượt 02 số). Công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của Nhà trường đã phục vụ tốt cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và hướng đến tư vấn chính sách cho tỉnh. Trường luôn nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và tạo điều kiện về mọi mặt của Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân tỉnh và sự phối hợp chặt chẽ của các ban, sở, ngành địa phương trong công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn. Để triển khai thực hiện các nghị quyết, chương trình của Trung ương và của tỉnh. Để nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học, Trường còn mời một số chuyên gia, nhà khoa học đến từ các trường chính trị tỉnh, học viện tham gia (Đại học Quốc gia Hà Nội, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, Trường Chính trị Tô Hiệu Hải Phòng, trường Chính trị tỉnh Hải Dương; lãnh đạo Ban Tổ chức Tỉnh ủy, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; Sở Thông tin và truyền thông Tỉnh...).
- Về văn hóa trường đảng, thực hiện kỷ luật, kỷ cương: Cán bộ, đảng viên của Nhà trường thực hiện tốt việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Sinh hoạt chính trị tại các chi bộ, khoa, phòng tập trung thảo luận nâng cao nhận thức về những giá trị bền vững của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đồng thời nhận diện, đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; thực hiện thí điểm thành công mô hình Sinh hoạt “Chi bộ 35” theo chỉ đạo của Thường trực Tỉnh ủy. Ban hành và triển khai có hiệu quả Quy định về văn hóa trường Đảng, Nội quy giảng đường gắn với thực hiện các quy định của Trung ương, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và tỉnh Quảng Ninh. Tuyên truyền sâu rộng về những giá trị cốt lõi tỉnh Quảng Ninh “Thiên nhiên tươi đẹp – Văn hóa đặc sắc – Xã hội văn minh - Hành chính minh bạch- Kinh tế phát triển – Nhân dân hạnh phúc” và những đặc trưng con người Quảng Ninh “Bản lĩnh, Tự cường, Kỷ cương, Đoàn kết, Nghĩa tình, Hào sảng, Sáng tạo, Văn minh"... Hằng năm, 100% cán bộ, đảng viên khoa, phòng đều được đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên. Giai đoạn 2019-2023, Trường đã được nhận các danh hiệu thi đua cao quý như: Huân chương Lao động hạng Nhất năm 2021; Cờ thi đua của Chính phủ năm 2017; Bằng khen của Ban Thường vụ Tỉnh ủy hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giai đoạn 2016-2021; Cơ thi đua của Ủy ban nhân dân tỉnh năm 2019 và năm học 2020-2021; Bằng khen thành tích xuất sắc giai đoạn (2015-2020); được Học viện Chính trị quốc Hồ Chí Minh tặng Cờ thi đua năm 2021; Bằng khen năm 2019 và năm 2024.
- Về cơ sở vật chất, phương tiện kỹ thuật và tài chính: Trường có khuôn viên 7 ha với đầy đủ các hạng mục theo quy định. Tổng diện tích sử dụng là hơn 52.000 m2, vượt chuẩn mức 2. Trong tốp đầu cả nước về cơ sở vật chất. Công tác lập kế hoạch tài chính, phân bổ, sử dụng và quản lý tài chính, trường có đầy đủ hồ sơ, minh chứng các hoạt động thu, chi ngân sách Nhà nước và công khai tài chính hằng năm.
2. MỘT SỐ KINH NGHIỆM BƯỚC ĐẦU
Từ thực tiễn triển khai xây dựng Trường đạt chuẩn mức 1, Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ rút ra một số kinh nghiệm sau:
Thứ nhất, cần làm tốt công tác quán triệt, nâng cao nhận thức cho toàn bộ cán bộ, viên chức, người lao động của nhà trường về ý nghĩa, yêu cầu phấn đấu xây dựng Trường đạt các tiêu chí trường chính trị chuẩn. Với tinh thần quán triệt sâu sắc quan điểm, phương châm “công tác tư tưởng đi trước mở đường, đi cùng thực hiện, đi sau tổng kết”, Đảng ủy, Ban Giám hiệu đã quán triệt sâu rộng tới cán bộ, viên chức, người lao động mục đích, ý nghĩa, yêu cầu, nhiệm vụ, “sứ mệnh” của từng cá nhân trong xây dựng trường chính trị chuẩn. Do đó, đã tạo được sự thống nhất, đồng thuận cao ngay từ những ngày đầu triển khai thực hiện Đề án xây dựng trường chính trị chuẩn. Trong các hoạt động chung, các buổi giao ban, trong sinh hoạt chuyên môn, cấp ủy, ban giám hiệu, lãnh đạo các khoa, phòng thường xuyên nhắc nhở, chấn chỉnh đến cán bộ, giảng viên các khoa, phòng để uốn nắn các hoạt động công tác đi vào nền nếp, xây dựng những động cơ mới trong từng cán bộ khi nhận nhiệm vụ công tác được giao. Điều này đã tạo được sự quyết tâm cao trong toàn thể cán bộ và học viên của Nhà trường, và đây chính là động lực quan trọng để nhà trường phấn đấu đạt được các tiêu chí chuẩn mức 1.
Thứ hai, bám sát sự chỉ đạo của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, chủ động tham mưu cho tỉnh và phối hợp với các cơ quan có liên quan triển khai Quy định số 11-QĐ/TW.
Ngay khi Quy định số 11-QĐ/TW ngày 19/5/2021 của Ban Bí thư về trường chính trị chuẩn, Trường đã chủ động báo cáo Thường trực Tỉnh ủy đề xuất xây dựng Đề án thực hiện Quy định số 11-QĐ/TW. Theo đó, ngày 11/8/2021, Tỉnh ủy đã có Thông báo kết luận số 308-TB/TU, nhất trí chủ trương giao Trường xây dựng Đề án triển khai thực hiện, đồng thời bắt tay vào việc xây dựng Đề án “Xây dựng Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ đạt chuẩn, giai đoạn 2022 - 2027, định hướng đến năm 2030” trình Ban Thường vụ Tỉnh ủy phê duyệt. Để việc xây dựng đề án đạt hiệu quả, Nhà trường đã thành lập Tổ xây dựng Đề án, hoàn thiện dự thảo và gửi các sở, ngành có liên quan và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tham gia góp ý vào dự thảo của Đề án, đặc biệt là ý kiến của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tại Công văn số 1754 - CV/HVCTQG, ngày 21/02/2022 về trả lời cách tính tỷ lệ giảng viên và góp ý Dự thảo Đề án Xây dựng Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ tỉnh Quảng Ninh đạt chuẩn. Đây là chỉ đạo quan trọng giúp Nhà trường có định hướng hoàn thiện Đề án.
Đặc biệt, Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ đã phối hợp chặt chẽ và được sự giúp đỡ rất kịp thời, hiệu quả của Vụ Các trường chính trị trong quá trình rà soát, xác định các nhiệm vụ, giải pháp phấn đấu hoàn thành các chỉ tiêu. Chủ động phối hợp với Ban Tổ chức, Sở Nội vụ và các sở, ngành liên quan để triển khai công tác rà soát, quy hoạch, đào tạo, sắp xếp, chính sách cán bộ và xây dựng kế hoạch đào tạo cán bộ đáp ứng các tiêu chí chuẩn mức 1 và mức 2; tham mưu cho Tỉnh về kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, tuyển sinh hằng năm, trong xây dựng cơ chế, chính sách, quy định nhằm tạo điều kiện thuận lợi trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chung của tỉnh, cơ chế hỗ trợ cho cán bộ, giảng viên Nhà trường khi được cử đi nghiên cứu sinh, triển khai thực hiện các đề tài, đề án giai đoạn 2022 - 2027…
Thứ ba, tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy, quyết liệt triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp xây dựng trường chính trị chuẩn từ khi có có Quy định số 11-QĐ/TW
Chú trọng đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng bộ. Đây là giải pháp rất quan trọng, vì chỉ có lựa chọn được phương thức lãnh đạo đúng đắn, khoa học, phù hợp thì mới nâng cao năng lực lãnh đạo, nhất là lãnh đạo thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ khó. Hiện nay, Đảng bộ Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ đã có nhiều chuyển biến mạnh mẽ về phương thức lãnh đạo; Đảng ủy đã ban hành Nghị quyết chuyên đề về nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học và Nghị quyết về công tác xây dựng Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ đạt chuẩn giai đoạn 2022- 2027, mang lại hiệu quả rất rõ nét trong hoạt động của Trường.
Cùng với việc tập trung xây dựng Đề án trình Ban Thường vụ Tỉnh ủy phê duyệt, Nhà trường đã bám sát sự chỉ đạo của Tỉnh ủy, chủ động tiến hành rà soát thực trạng của Nhà trường theo các tiêu chí đã quy định, chỉ đạo các bộ phận chuyên môn triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm đảm bảo các tiêu chí chuẩn mức 1 theo tiến độ đã được phê duyệt.
Thứ tư, tăng cường công tác giám sát, tạo điều kiện, hỗ trợ cán bộ, viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
Từ triển khai quán triệt đến cụ thể hóa các bước, các nhiệm vụ thực hiện đã giúp cán bộ, viên chức xác định trách nhiệm, tạo động lực và biết phối hợp giữa các phòng, khoa chức năng để hoàn thành trong từng mốc, chặng thực hiện. Mặc dù vậy, trong quá trình thực hiện không ít khó khăn, nhất là đối với cán bộ, giảng viên trẻ, nữ con nhỏ, trong thời gian mang thai, nuôi con… Do vậy, vẫn cần sự hỗ trợ, động viên, tạo điều kiện và giám sát của Ban Giám hiệu, giám sát giữa các khoa, phòng với nhau để cùng thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.
Giám sát thông qua rà soát công việc được giao của từng khoa, phòng, trách nhiệm của từng cá nhân nhất là người đứng đầu và lãnh đạo các phòng, ban. Từ đó có những điều chỉnh, biện pháp động viên, đôn đốc, nhắc nhở kịp thời…Mặt khác, tạo môi trường, điều kiện để cán bộ chủ động, tích cực trong mọi hoạt động, biết rõ trách nhiệm và lộ trình thực hiện. Thường xuyên khuyến khích, biểu dương, động viên những cán bộ làm tốt, tích cực. Coi mỗi việc làm tốt, có trách nhiệm đóng góp chung vào thành tích của nhà trường là một tấm gương, để mọi người cũng phấn đấu, noi theo. Chủ động, tích cực tạo sự đoàn kết gắn bó giữa đồng chí, đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Phát huy vai trò sáng tạo của mỗi cán bộ, viên chức trong đề xuất các giải pháp thực hiện nhanh hơn, tốt hơn các mục tiêu đạt trường Chính trị chuẩn.
Những thành quả mang lại ý nghĩa quan trọng trên đây, Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ đã được Hội đồng thẩm định cấp Trung ương thông qua đè nghị công nhận đạt chuẩn mức 1. Đây vừa là niềm tự hào, đồng thời cũng vừa là nguồn động lực to lớn để đội ngũ cán bộ, viên chức, người lao động và học viên trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ tiếp tục phấn đấu, không ngừng đổi mới sáng tạo, xây dựng Nhà trường vững mạnh, xứng đáng là đơn vị duy nhất cấp tỉnh được giao nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức trên địa bàn, tiếp tục đạt được nhiều thành tích cao hơn nữa trong kỷ nguyên mới./
Th.S Phạm Thùy Dương - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng