Thực hiện quy chế giảng viên của trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (ban hành kèm Quyết định số 6468-QĐ/HVCTQG ngày 21 tháng 12 năm 2021của Giám đốc Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh), thực hiện nhiệm vụ thao giảng, dự giờ hàng năm của giảng viên, nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên môn và chuẩn bị những điều kiện cần thiết cho Hội thi giảng viên giảng dạy giỏi Toàn quốc lần thứ IX, từ tháng 6 tới tháng 9 năm 2024, Khoa Nhà nước và pháp luật đã tổ chức thao giảng thành công đối với 7/7 giảng viên trực tiếp tại các lớp giảng dạy tại trường.
Đ/c Trần Thị Thu Trang thực hiện nhiệm vụ thao giảng tại lớp TCLLCT A63
Cụ thể: đồng chí Tô Thị Thanh Lê - bài Quản lý hành chính tư pháp ở cơ sở (10/6) tại lớp A61; đồng chí Nguyễn Đức Phương - bài Thực hiện pháp luật và tăng cường pháp chế XHCN (11/6), đồng chí Nguyễn Thị Ngọc Lan - bài Quản lý cán bộ công chức và người hoạt động không chuyên trách ở cơ sở (24/6), đồng chí Nguyễn Minh Hải - bài Cải cách hành chính ở cơ sở (26/6) tại lớp A62; đồng chí Trần Thị Thu Trang - bài Kỹ năng ra quyết định và tổ chức thực hiện quyết định ở cơ sở (14/8), đồng chí Đặng Thị Kiều Liên - bài Kỹ năng đánh giá và sử dụng cán bộ ở cơ sở (19/8) tại lớp A63; đồng chí Phan Thị Hải Yến - bài Quản lý đất đai, địa giới hành chính và xây dựng ở cơ sở (18/9) tại lớp C298;
Đồng chí Đặng T. Kiều Liên thực hiện nhiệm vụ thao giảng tại lớp TCLLCT A63
Chiều ngày 3/10/2024, tại cuộc họp sinh hoạt chuyên môn thường kỳ, Khoa Nhà nước và pháp luật đã tổ chức đánh giá, góp ý bài giảng cho các đồng chí giảng viên sau thao giảng. Qua tham góp ý kiến cho thấy, nhìn chung, tất cả các giảng viên đã hoàn thành tốt nhiệm vụ thao giảng, 100 % giảng viên thực hiện đúng và đầy đủ các bước lên lớp, nội dung bài giảng đảm bảo yêu cầu của chương trình trung cấp lý luận chính trị, đảm bảo tính Đảng, tính thời sự, tính chiến đấu, có lồng ghép công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng trong bài giảng. Hầu hết các giảng viên bên cạnh phương pháp giảng dạy truyền thống đều sử dụng phương pháp giảng dạy tích cực, phù hợp với nội dung bài giảng cũng như đối tượng học viên, không khí thao giảng tại các lớp tích cực và sôi nổi. Bên cạnh đó, cũng có một số nội dung cần phải chú ý như, các giảng viên trong quá trình vận dụng phương pháp giảng dạy tích cực chưa thể hiện rõ các bước của phương pháp theo hướng dẫn, liên hệ thực tiễn chưa có sự phân tích sâu sắc gắn với lý luận; có nội dung giảng dạy đơn thuần trình bày lý thuyết.
Hoạt động thao giảng, dự giờ là hoạt động định kỳ thường xuyên hàng năm theo quy định của học viện và quy chế giảng viên, thông qua thao giảng, dự giờ đã nêu cao tính tích cực, chủ động của giảng viên trong khoa, phát huy tinh thần trách nhiệm của đội ngũ giảng viên và tiếp tục truyền thống giảng dạy tốt, quản lý tốt của Khoa Nhà nước và pháp luật trong thời gian tới./.
Ths. Tô Thị Thanh Lê - Giảng viên Khoa Nhà nước và pháp luật