Hội nghị triển khai thực hiện và tập huấn mô hình “Giảng viên – Học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới”

22/06/2026

          Sáng ngày 20/6/2026, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức khai mạc Hội nghị triển khai thực hiện và tập huấn mô hình giảng viên – học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới. Hội nghị được tổ chức trực tiếp tại điểm cầu Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và truyền trực tuyến đến 34 điểm cầu tại các trường chính trị tỉnh, thành phố trên cả nước. PGS, TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh dự và chỉ đạo Hội nghị.

        Đồng chí Phạm Thùy Dương, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường; các đồng chí Phó Hiệu trưởng cùng 100% giảng viên, giảng viên kiêm chức của Nhà trường dự tại điểm cầu Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ tỉnh Quảng Ninh.

PGS, TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phát biểu khai mạc.

(Hình ảnh tại hội trường điểm cầu Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh)

 

               Hình ảnh điểm cầu chính và các điểm cầu trực tuyến trên cả nước

Đồng chí Phạm Thùy Dương, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường; Ban giám hiệu và các giảng viên Nhà trường.

(Hình ảnh tại hội trường điểm cầu Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ tỉnh QN)

          Hội nghị được tổ chức nhằm trang bị cho đội ngũ giảng viên trong hệ thống Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và các trường chính trị tỉnh, thành phố những kiến thức lý luận và kỹ năng thực hành về phương pháp giảng dạy theo mô hình giảng viên – học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới, đặc biệt là phương pháp dạy học bằng tình huống và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy. Qua đó, nâng cao năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản phương thức đào tạo lý luận chính trị trong kỷ nguyên số.

          Hội nghị tập huấn diễn ra trong hai ngày, từ ngày 20 đến 21/6/2026, tập trung trao đổi, thảo luận nhiều nội dung quan trọng, thiết thực gắn với yêu cầu đổi mới phương thức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong thời đại chuyển đổi số. Các chuyên đề được giới thiệu tại Hội nghị gồm: (1) Những vấn đề mới về nội dung chương trình, phương thức, mô hình đào tạo, bồi dưỡng tại Học viện và các trường chính trị; (2) Mô hình giảng viên – học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới: tiếp cận hiện đại trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý; (3) Kỹ năng thiết kế bài giảng tình huống trong giảng dạy; (4) Kỹ năng tổ chức và dẫn dắt thảo luận tình huống trong giảng dạy; (5) Giáo dục trong thời đại AI: Những thay đổi trong phương pháp dạy và học; (6) Sử dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn (Big Data) để thực hiện mô hình giảng viên – học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới và 03 chuyên đề thực hành giảng dạy mô hình giảng viên – học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới chương trình đào tạo Cao cấp lý luận chính trị; trung cấp lý luận chính trị và chương trình bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước.

          Trong quá trình diễn ra Hội nghị tập huấn, các đồng chí giảng viên Nhà trường đã nghiêm túc lắng nghe, nghiên cứu các nội dung chuyên đề; đồng thời chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn trong đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo vào hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Nhiều ý kiến đánh giá mô hình “Giảng viên – Học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới” là hướng tiếp cận hiện đại, phù hợp với xu thế phát triển của giáo dục trong thời đại số, góp phần chuyển mạnh từ phương pháp truyền thụ kiến thức một chiều sang phát huy tính chủ động, sáng tạo và khả năng tự học, tự nghiên cứu của người học.

          Các giảng viên Nhà trường bày tỏ sự quan tâm đặc biệt đối với các chuyên đề về thiết kế bài giảng tình huống, kỹ năng tổ chức và dẫn dắt thảo luận tình huống, cũng như việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn (Big Data) trong hỗ trợ giảng dạy. Các nội dung thực hành giảng dạy theo mô hình đồng kiến tạo đối với chương trình Trung cấp lý luận chính trị và chương trình bồi dưỡng quản lý nhà nước đã cung cấp nhiều kinh nghiệm thiết thực, gợi mở những cách làm mới để vận dụng phù hợp vào thực tiễn đào tạo, bồi dưỡng tại Nhà trường.

          Việc triển khai mô hình “Giảng viên – Học viên đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới” là yêu cầu quan trọng nhằm tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Nhà trường. Sau hội nghị đội ngũ giảng viên, giảng viên kiêm chức của Nhà trường tiếp tục nghiên cứu sâu các nội dung được tập huấn, chủ động ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và các phương pháp dạy học tích cực vào quá trình giảng dạy; từng bước xây dựng môi trường học tập hiện đại, sáng tạo, lấy người học làm trung tâm, góp phần xây dựng Trường Đào tạo cán bộ Nguyễn Văn Cừ đạt chuẩn mức 2 vào năm 2027.

Một số hình ảnh Hội nghị tại điểm cầu Quảng Ninh

 

                                                                             Tin và ảnh: Nguyễn Trung Trường